Nadia Maciąga

Jestem psychologiem, absolwentką Uniwersytetu SWPS w Sopocie. Ukończyłam pięcioletnie studia magisterskie na kierunku psychologia o specjalności klinicznej oraz studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego dla psychologów.

Posiadam certyfikat terapeuty integracji sensorycznej nadany przez Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej. Na co dzień pracuję jako psycholog w Niepublicznej Szkole Podstawowej, gdzie towarzyszę uczniom w ich rozwoju emocjonalnym i społecznym.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas praktyk w Fundacji „Ja Też” oraz pracując jako instruktor pływania. Prowadziłam zajęcia dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową w wodzie, dzięki czemu mogłam lepiej zrozumieć ich potrzeby i wspierać rozwój w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze.

W mojej pracy szczególnie ważne jest dla mnie indywidualne podejście, empatia i tworzenie przestrzeni, w której każde dziecko może czuć się akceptowane i zrozumiane.

.

Podobne wpisy

  • Aleksandra Szczesna

    Jestem psychologiem, absolwentką Uniwersytetu SWPS ze specjalnością kliniczną. Aby skuteczniej wspierać rozwój dzieci, ukończyłam studia podyplomowe „Psychologia Dzieci i Młodzieży – Wspomaganie Rozwoju” oraz „Przygotowanie pedagogiczne”. Posiadam certyfikat diagnosty zaburzeń ze spektrum autyzmu przy wykorzystaniu narzędzi ADI-R i ADOS-2 oraz kwalifikacje do stosowania Skali Inteligencji Stanford-Binet 5. Jestem również certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych. Nieustannie poszerzam…

  • Katarzyna Gawecka

    Jestem psycholożką, skończyłam psychologię na Uniwersytecie Gdańskim, podyplomowo diagnostykę psychologiczną i pedagogikę dla psychologów, dwuletnie studium pomocy psychologicznej, a obecnie jestem w trakcie szkolenia zaawansowanego terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Miałam dłuższą przygodę z biznesem, jednak praca psychologa to jest to, co sprawia mi najwięcej satysfakcji i stawia przede mną największe wyzwania. Ostatnie lata pracowałam głównie…

  • Joanna Danielewska

    Ukończyłam logopedię na Uniwersytecie Gdańskim, ze specjalnością nauczanie języka polskiego jako obcego. Obecnie kontynuuję naukę na studiach ze specjalnością neurologopedyczną. Ukończyłam kurs języka migowego oraz kurs Makaton pierwszego stopnia.  Najlepiej odnajduję się w pracy z osobami z niepełnosprawnościami oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie na spektrum autyzmu. Bliski jest mi temat echolalii i różnych form komunikacji…

  • Dagmara Nowogórska

    Jestem logopedką z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, zarówno neurotypowymi, jak i z różnorodnymi wyzwaniami rozwojowymi. Ukończyłam filologię polską na Uniwersytecie Jagiellońskim, a następnie studia podyplomowe z logopedii w Akademii Ignatianum. Od ponad dekady pracuję w przedszkolach, szkołach i ośrodkach terapeutycznych, gdzie zajmuję się diagnozą, terapią oraz profilaktyką zaburzeń mowy i komunikacji. Swoją praktykę…

  • Nikoletta Strojna

    Jestem pedagożką z wykształceniem podyplomowym w zakresie edukacji i terapii osób w spektrum autyzmu. Prowadzę zajęcia z terapii pedagogicznej, terapii ręki, treningu umiejętności społecznych, a także rewalidacje i konsultacje z uczniami w spektrum autyzmu. W poradni zajmuję się również diagnozowaniem dysleksji rozwojowej przy użyciu baterii SB6/18 oraz oceną wyższych funkcji słuchowych metodą Neuroflow. W 2025…

  • Barbara Wesołowska

    Jestem pedagogiem i certyfikowanym terapeutą integracji sensorycznej. Na co dzień pracuję jako nauczyciel wczesnoszkolny. W swojej codziennej pracy staram się wspierać dzieci oraz ich rodziny w przezwyciężaniu trudności rozwojowych, emocjonalnych i edukacyjnych. Stawiam na uważność, empatię i współpracę – z dzieckiem, jego opiekunami oraz innymi specjalistami. Moim celem jest nie tylko poprawa funkcjonowania dziecka w…